پادکست آموزشی شماره ۱۸ برطرف کردن تضاد

وقتی درگیر مرور مطالب قبلی هستی، ممکنه احساس کنی زمان کافی برای ورود به موضوعات جدید نداری. اما یادگیری مؤثر یعنی تعادل بین «تکرار هوشمند» و «پیشروی هدفمند». با تقسیم زمان به سه منطقه‌ی یادگیری، می‌تونی هم حافظه‌ات رو تثبیت کنی، هم ذهن‌ت رو تغذیه کنی، هم محتوای اثرگذار بسازی.

۴۰٪ زمان رو به مرور فعال مطالب قبلی اختصاص بده—نه مرور کورکورانه، بلکه مرور همراه با مثال، سؤال، و آموزش به دیگران.

۴۰٪ زمان رو صرف کشف موضوعات جدید کن—حتی با مطالعه‌های کوتاه، شنیدن پادکست، یا بررسی دیدگاه‌های تازه.

۲۰٪ زمان رو برای ترکیب مطالب قدیمی با جدید بذار—تولید محتوا، طراحی تمرین، یا روایت‌سازی آموزشی.

این مدل باعث می‌شه هم عمق یادگیری حفظ بشه، هم فرصت رشد و نوآوری از دست نره.

یادگیری واقعی یعنی تبدیل دانسته‌ها به عمل، و تبدیل مرور به تولید.

تو می‌تونی هم استاد گذشته باشی، هم معمار آینده.

📞 جهت اطلاع از کتاب‌ها، دوره‌ها و پادکست‌های آموزشی آکادمی سید علی علم‌خواه:

09397161584

#یادگیریعمیق #آموزشهوشمند #توسعهفردی #مربیگریتحولی #روانشناسییادگیری #برندسازیآموزشی #تکرارهدفمند #آکادمیذهن #تولیدمحتوا #یادگیریترکیبی

#آموزشمدرن #آموزشمستمر #یادگیریمستقل #یادگیریمؤثر #یادگیریخلاق #یادگیریپیشرفته #یادگیریروزانه #یادگیریهدفمند #یادگیریسیستمی #یادگیریتجربی

#آموزشصوتی #دورهآموزشی #محتوایآموزشی #مربیموفق #مربیالهام‌بخش #مربیورزشی #مربیزندگی #مربیذهن #آموزشروانشناسی #آموزشتوسعه_فردی